Beralih ke bagian utama Beralih ke menu navigasi utama Beralih ke bagian footer website
p-ISSN: 2355-6374 e-ISSN: 2745-6668
  • Telusuri
  • Daftar
  • Akunku
  • Bahasa Indonesia
    • English
  1. Beranda /
  2. Telusuri

Telusuri

Filter lanjutan
Diterbitkan Setelah
Diterbitkan Sebelum

Hasil Pencarian

Ditemukan 4 file.
  • THE PARADISE IN WILDERNESS: AN EXEGETICAL APPROACH ON MARK 1:9-13 AND ITS SIGNIFICANCE IN CONTEMPORARY SOCIETIES

    Jack David Kawira
    234-255
    2017-09-07
    Diterbitkan: 2017-09-07
    Abstrak Dilihat: 263 kali
  • Tinjauan Kristis Pandangan Harfiah Hari Penciptaan

    Jack Kawira
    7-39
    2017-09-07
    Diterbitkan: 2017-09-07
    Abstrak Dilihat: 560 kali
  • PANDANGAN ESKATOLOGI INJIL MATIUS 27:51-54

    Jack Kawira
    87-114
    2020-06-05
    Diterbitkan: 2020-06-05
    Abstrak Dilihat: 914 kali
  • NOMMENSEN'S DIALOGICAL APPROACH: THE APPROPRIATION OF THE BIBLICAL CONCEPT OF "LOVE YOUR GOD AND LOVE YOUR NEIGHBORS" IN BATAK TOBA COMMUNITIES

    Jack David Kawira
    117-135
    2018-04-16
    Diterbitkan: 2018-04-16
    Abstrak Dilihat: 296 kali
1 - 4 of 4 item

Tentang Kami

Kilasan
Fokus dan Cakupan
Riwayat Jurnal
Frekuensi Penerbitan

Tim

Redaksi
Mitra Bestari
Hubungi Kami

Isu

Terkini
Arsip
Indeks Penulis
Indeks Judul

Petunjuk Bagi Penulis

Penyerahan Naskah
Pedoman Penulisan
Templat Naskah
Alur Publikasi

Kebijakan Redaksi

Pernyataan Privasi
Penilaian Naskah
Bagian-bagian Penyuntingan
Hak Cipta Artikel
Akses Artikel
Etika Publikasi
Pengarsipan
Biaya Penulisan
Pemesanan Jurnal (versi cetak)


Diindeks Oleh

Sinta Indonesia
Logo DOAJ

Manajemen Referensi

Logo Zotero
Logo iThenticate

Statistik Pengunjung

View My Stats

Public Knowledge Project


Seluruh konten Verbum Christi: Jurnal Teologi Reformed Injili, termasuk website dan artikel terpublikasi telah terlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Verbum Christi: Jurnal Teologi Reformed Injili dipublikasikan oleh Sekolah Tinggi Teologi Reformed Injili Internasional
Public Knowledge Project